CAMBIO DE REGLAS (Viernes21 de Octubre)





1.    Divida al grupo en tres equipos
2.    Pida a uno de los equipos que elija un juego de equipo que normalmente se practiquen  o que les sea muy familiar a los niños, como el básquetbol, futbol, quemados etc. Este equipo, sin decir nada a los otros dos, cambiará las reglas del juego, pueden ser al revés y por ejemplo que las faltas comunes sean permitidas y las jugadas limpias se tomen como faltas o que todas las reglas sean distintas pero se llame igual. (Lo importante es que sólo este equipo conozca las nuevas reglas)
3.    El equipo que cambió las reglas será el árbitro y marcará las faltas sin explicarles nada a los jugadores, mientras los otros dos equipos juegan.
4.    Al término del juego reflexionen juntos
¿Fue fácil jugar?
¿Entendieron, todos, las nuevas reglas?
¿Fueron justas las amonestaciones de los árbitros?
¿Cómo se sintieron al ser amonestados?
¿Qué se podría haber hecho para que el juego fuera justo?
    ¿Cómo se siente ser víctima de una injusticia?
5.    Para cerrar pídales que relacionen el ejercicio con situaciones injustas de nuestra vida diaria.

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