EL PODER DE LA ARMONÍA (DEVOCIONAL MES DE DICIEMBRE)







Los seres humanos lo que más anhelamos es vivir en paz, y sobre todo en estos tiempos que cada día son más conflictivos.
La única forma de tener una muy buena convivencia es aprender a tener vidas en armonía es decir debemos ser equilibrados en lo que  hacemos y decimos.
La música es el mejor ejemplo de armonía. Imagínate por un momento que pasaría si alguien junta a los mejores cantantes del mundo y les da la orden de cantar todos al mismo tiempo sin ninguna preparación y sin decirles que canción entonarían. Lo más seguro es que la descoordinación sería muy notoria tanto que se  escucharía desagradable.

En el salmo 133 Dios nos hace un llamado a través del salmista nos enseña que la única forma de convivir bien y poder disfrutar de tiempos de paz es si aprendemos a vivir en Armonía. V 1.2 “¡Mirad cuán bueno y cuán delicioso es Habitar los hermanos juntos en armonía! Es como el buen óleo sobre la cabeza, El cual desciende sobre la barba,
La barba de Aarón, Y baja hasta el borde de sus vestiduras;”
Como lograr la Armonía en un Grupo.

1. Siendo humildes. Filipenses 2: 3 “Nada hagáis por contienda o por vanagloria; antes bien con humildad, estimando cada uno a los demás como superiores a él mismo” una persona humilde es aquella que a pesar de sus triunfos o logros nunca se cree más que los demás.

2. Dejando todo egoísmo. Filipenses 2: 4 “no mirando cada uno por lo suyo propio, sino cada cual también por lo de los otros” las personas que solo piensan en su beneficio se molestan cuando alguien diferente a él triunfa, el egoísta prefiere perder a tener que colaborar para que alguien más gane.

3. Poniéndose al nivel de los Demás. V 7-8 “sino que se despojó a sí mismo, tomando forma de siervo, hecho semejante a los hombres; y estando en la condición de hombre, se humilló a sí mismo, haciéndose obediente hasta la muerte, y muerte de cruz.”  El ponernos al nivel de los demás nos ayuda a entenderlos y poderles ayudar de manera más eficaz.

4. Soportándose los unos a los otros. Efesios 4: 2 “con toda humildad y mansedumbre, soportándoos con paciencia los unos a los otros en amor” cuando nos soportamos de manera mutua logramos equilibrio o armonía en nuestra relación, cuando solo uno de los miembros del grupo familiar, espiritual o de cualquier otro índole es el que soporta, la relación se desequilibra pierde la armonía y pronto se desploma.

5. Renunciando a toda Amargura. Efesios 4: 31 “Quítense de vosotros toda amargura, enojo, ira, gritería y maledicencia, y toda malicia” la amargura es un sentimiento que se genera a causa del inconformismo, las personas inconformes con lo que tienen no pueden disfrutar de la vida y de las bendiciones que reciben a diario.
La amargura al igual que una raíz va creciendo e invadiendo no solo nuestro ser, también invade el corazón de las personas que están a nuestro alrededor.

6. Teniendo la capacidad de perdonar y pedir perdón. Efesios 4: 32 “Antes sed benignos unos con otros, misericordiosos, perdonándoos unos a otros, como Dios también os perdonó a vosotros en Cristo” las personas con incapacidad de perdonar siempre mantienen vivas las heridas de su alma, la falta de perdón hace que no pueda avanzar.

7. Sintiendo Amor por los demás. 1 Juan 4: 20 “Si alguno dice: Yo amo a Dios, y aborrece a su hermano, es mentiroso. Pues el que no ama a su hermano a quien ha visto, ¿cómo puede amar a Dios a quien no ha visto?” solo el amor por los demás hace que pensemos en su bienestar y esto genera buena convivencia.

8. Amándose a sí mismo. Mateo 22: 39 “Y el segundo es semejante: Amarás a tu prójimo como a ti mismo” las personas que no se aman a sí mismo no pueden amar a los demás, no son los demás los que nos hacen felices, ser feliz es una decisión, tu decides ser feliz o infeliz.

Solo si aprendemos a tener armonía o equilibrio en nuestra vida podemos relacionarnos con los demás, los seres humanos no fuimos hechos para vivir en aislamiento, los seres humanos fuimos hechos para vivir en sociedad y solo si vivimos en armonía con Dios, con nosotros mismos y los demás podremos vivir en Paz.


TEMA 1: HERENCIA DE DIOS (SALMO 127) (Domingo 1 de Dic 2019)




OBJETIVOS:

QUE LOS NIÑOS

- SE SIENTAN ESPECIALES E IMPORTANTES PARA SU CREADOR
- SEPAN QUE DIOS LES PONE ATENCIÓN CUANDO  PIDEN SU AYUDA

REFERENCIA BIBLICA: SALMOS 127; MATEO 18:1-5

PARA MEMORIZAR: “He aquí, herencia de Jehová son los hijos; Cosa de estima el fruto del vientre.”

 INTRODUCCIÓN

Tal vez eres pequeño, y puedes pensar que la gente grande a veces no te da “mucha importancia”. De vez en cuando alguien mayor te puede hacer sentir “más pequeño” de lo que eres, y puedes llegar a pensar: “¿Realmente importo lo suficiente? ¿Y qué acerca de Dios? ¿Realmente Le importo? ¿Realmente me ama?”. Si te has sentido de esta manera o te has hecho estas preguntas, no te desalientes; ¡Dios te ama más de lo que imaginas!



Cuando estuvo en la Tierra, Jesús demostró el gran amor de Dios para toda la gente, incluyendo a los pequeños como tú. En Marcos 10:13-16, algunos padres trajeron a sus niños donde Jesús para que Él orara por ellos y les bendijera. Allí había algunas personas mayores (¡los mismos discípulos de Jesús!) que pensaron que tales padres no debían molestar a Jesús trayendo a sus hijos, así que les regañaron. ¡Parece que ellos pensaban que Jesús tenía cosas más importantes que hacer que atender a los niños!

Para la sorpresa de los discípulos, a Jesús no Le gustó que ellos reprendieran a los niños o a sus padres (versículo 14). Él mandó que permitieran que los niños se acercaran a Él. Luego les tomó en los brazos, puso Sus manos en sus cabezas y les bendijo (versículo 16). Jesús era un Hombre muy ocupado (¡a veces incluso no tenía tiempo para comer!—Marcos 6:31), pero Él tomó tiempo para atender a los niños y mostrarles aprecio especial. ¿No crees que es algo maravilloso saber que Jesús te ama tanto?

¿Pero por qué ama Jesús a los niños? Jesús ama a los niños porque, así como la gente mayor, ellos son la creación de Dios (Salmos 139:13; Zacarías 12:1); y Dios ama a toda Su creación, sin importar cuán pequeños sean algunos (Mateo 10:29). Él dice que los niños son Su herencia preciosa para los padres (Salmos 127:3). También se puede ver este amor especial de Dios en el hecho que Él envió a Jesús, no como un adulto maduro, sino como un pequeño niño inocente (Mateo 2).

APLICACIÓN A LA VIDA DIARIA

Cuando te sientas desanimado, temeroso, débil o “pequeñito”, recuerda que Jesús tiene un amor muy grande para ti.

ORACIÓN

Gracias Señor Dios del Universo por tu gran amor para mí, ayúdame a crecer a tu lado, en tus brazos, no permitas que me aleje de ti.


A TRABAJAR CON LAS MANOS:
Colocar el versículo en los corazones



FAMILIA (Miércoles 4 de Dic 2019)




Jim dijo, “Ahora yo soy miembro de una organización muy importante.” Amanda dijo, “Yo también.” Emily respondió que ella también era parte una organización y añadió que era la organización primordial y más importante. Jim preguntó, “De veraz, ¿Qué organización es?” Emily dijo, “Soy parte de una familia.” Amanda dijo, “¿Quieres decir como padres y niños, ese tipo de familia? ¿Qué es especial de eso, acaso todos no son parte de un familia?” “Sí y no,” respondió Emily. Tiene razón Emily. Todos tenemos padre y madre. Eso es un hecho. Pero, no todos tenemos padres que viven junto con nosotros en una familia. Puede haber muchas razones por lo cual no es así, ninguna de la cuales es culpa del mal comportamiento de los niños. Algunos padres no toman en serio su responsabilidad. Hay ocasiones en que suceden cosas malas y uno de los padres ya no puede ser parte de la familia. Eso no fue el intento de Dios. Dios creó a Adán. Dios vio que Adán necesitaba a alguien que fuera parte de su vida, alguien quien lo animara y apoyara. Después, Dios hizo a Eva. Ella iba a ser la compañera de Adán. Fue el primer matrimonio, fue establecido por Dios mismo. Adán y Eva tuvieron hijos, Dios dijo que era bueno que vivieran juntos. Cuando Dios establece algo, es algo sagrado (bendecido y muy especial). Así que la relación entre esposos y la relación que tienen con sus hijos es sagrado. Cuando Dios creó al hombre y a la mujer les dijo que tuvieran hijos y les dijo que cuidaran de Su creación; dijo que todo era bueno. Dios espera que estemos juntos como familia toda la vida. En Mateo 19:5, Jesús repitió lo que dicen las Escrituras inmediatamente después que Dios creó a Eva, “Por eso dejará el hombre a su padre y a su madre, y se unirá a su esposa, y los dos llegarán a ser un solo cuerpo.” En Mateo 19:6, Jesús continuó diciendo, “lo que Dios ha unido, que no lo separe el hombre.” La regla de Dios es “un hombre y una mujer unidos por vida.” Queda entendido en ese compromiso que los padres van a ser pareja y padres de sus hijos toda la vida. En la Biblia hay muchas historias acerca de las familias. Una de las cosas más interesantes se encuentra en el libro de Números. Es una historia acerca de unas hermanas que estaban por perder la herencia de su padre porque el padre no había tenido hijos cuando murió. Dios le dijo a Moisés que honrara los derechos de cada miembro de la familia. Si un hombre moría sin hijos, su herencia se le daba a su hija. (Números 27)
A TRABAJAR CON LAS MANOS


TEMA 2: JUNTOS Y EN ARMONÍA (SALMO 133)(Domingo 8 de Dic 2019)




OBJETIVO
 -ENSEÑARLES A LOS NIÑOS QUE DIOS SE AGRADA CUANDO SU PUEBLO VIVE EN UNIÓN, AMOR Y RESPETO.

REFERENCIA BÍBLICA
 Salmos 133:1 y Hechos 2:42-47


VERSÍCULO PARA MEMORIZAR
"¡Mirad cuan bueno y delicioso es, Habitar los hermanos juntos en armonía!" (Salmos 133:1)

La Iglesia Unida

Después de que el Señor Jesús fue sacrificado en la cruz, las personas que Lo seguían y Sus discípulos se reunieron en el Cenáculo y Jesús, después de haber resucitado, también Se reunión con ellos. ¡Qué gran alegría debe haber sentido aquel pueblo al ver a Jesús nuevamente! Algunos días después, el
Espíritu Santo descendió sobre todos los que estaban en ese lugar y les dio poder para que ellos hablaran de Jesús, curaran a los enfermos y que liberaran
a los que sufrían.
Los apóstoles de Jesús y todo ese pueblo se reunían en los templos para hablar y oír sobre Jesús, pues querían aprender más sobre Él, y así surgieron los primeros cristianos. Ellos vivían unidos, como si fuesen hermanos de verdad, todos obedecían a lo que los apóstoles enseñaban. Los apóstoles hacían muchos milagros y maravillas, y las personas tenían mucho respeto por las cosas de Dios, y creían en Jesús. Todos los días los cristianos se reunían en la
Casa de Dios para orar.
Algunas personas vendían sus propiedades (casa, campos, etc.) y cuando alguien estaba necesitando algo, ellos compartían el dinero y ayudaban al  necesitado. En sus casas partían el pan y comían sus alimentos alegremente y se amaban los unos a los otros. Muchos de los que no eran cristianos empezaron a admirarlos y, todos los días, más y más personas se convertían y la Iglesia de Jesús creció hasta llegar al día de hoy.

APLICACIÓN A LA VIDA DIARIA

Dios desea que nosotros también vivamos así, en unión. Dios es nuestro Padre
Celestial y Se pone feliz cuando Sus hijos se aman y se respetan. Si vivimos en unión, la Iglesia de Jesús se desarrollará mucho más, porque de esa forma actuaban los primeros cristianos. Pues en el libro de Salmos está escrito:
"¡Cómo es bueno y agradable que el pueblo de Dios viva unido como si todos fuesen hermanos!" Ciertamente la unión entre ellos alegró mucho el corazón de
Dios.

A TRABAJAR CON LAS MANOS



UNO SOLO ( Miercoles 11 de Dic 2019)




1° Corintios  12:12
 Recorta las partes del cuerpo que están más adelante y comienza pidiéndole al niño que arme este rompecabezas. ¿Qué formaron? Lee el pasaje de hoy.

Así como el cuerpo está formado por muchas partes, en la Biblia nos dice que el cuerpo de Cristo, esto es, la iglesia, también está formada por muchas partes, esas partes somos nosotros, los hijos de Dios. Cada uno es importante para Dios y muy útil. Cada parte de nuestro cuerpo es muy importante y valiosa para nosotros, de la misma manera, cada uno de nosotros somos valiosos para el Señor.

Cuando alguno está triste, nos entristecemos con él, y cuando alguno está contento, nos alegramos por él. Porque todos somos parte de un mismo cuerpo: la iglesia.

Actividad

Necesitaremos papel grande o periódico y marcadores.
Pide a un niño que se acueste sobre el papel y con un marcador otro podrá ir dibujando su silueta. Si no hay papel grande pueden dibujarlo entre todos. Ahora escriban los nombres de algunos hermanos de la iglesia, quizás a quienes ellos recuerdan. No olvides mencionar al pastor y los maestros, ahora usaremos ese dibujo para comprender que todos formamos el cuerpo de Cristo.

Oración

Señor: Te damos gracias porque formamos parte del Cuerpo de Cristo, la iglesia. Gracias porque nos has hecho valiosos e importantes para ti y porque podemos servirte. Gracias por cada hermano y hermana de la iglesia. En el nombre de Jesús, amén.



TEMA 3: PARA SIEMPRE ES SU MISERICORDIA (SALMO 136)(15 de Dic 2019)


REFERENCIA BÍBLICA: Salmo 136:1-4

 VERSÍCULO CLAVE: "Alabad a Jehová porque Él es bueno, para siempre es su misericordia." (Salmo 136:1).

 CONCEPTO CLAVE: LA MISERICORDIA DEL SEÑOR EN MI VIDA ES ETERNA Y NO TIENE LÍMITES.

OBJETIVOS EDUCATIVOS:

 1. DEFINIR LA PALABRA MISERICORDIA.
 2. DESCRIBIR LO QUE HACE DIOS CON ELLOS POR SU MISERICORDIA.
 3. EXPRESAR GRATITUD POR LA MISERICORDIA DE DIOS EN SUS VIDAS.

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INTRODUCCIÓN:

Misericordia: Virtud que nos hace tener compasión de los males ajenos. Virtud que nos impulsa a perdonar. Prepare también letreros de 40 x 15 cm. de papel cartulina, con palabras que tengan significados similares y que estén íntimamente relacionados con la palabra misericordia como: amor, benevolencia, gracia, compasión, bondad, benignidad. Al hacer estos letreros, use colores vivos y variados y colóquelos alrededor del letrero de la palabra "misericordia", antes de que lleguen. Después que lean los letreros, pida a cada uno hacer una definición personal de la palabra "MISERICORDIA", para que luego lleguen a una definición entre todos, con los elementos o ideas aportadas por cada uno. Escriba esta definición en una cartulina y péguela en un lugar visible. (Ejemplo: Por su misericordia Dios ha hecho y sigue haciendo grandes cosas para cada uno de nosotros. Él no solo siente compasión sino que actúa y así recibimos sus beneficios).

ENSEÑANZA
Divida el grupo total en tres equipos. Pida que en los equipos lean el Salmo 136 y a medida que van leyendo, van anotando en una cartulina o papel, todas las cosas que hace Dios con nosotros por su infinita misericordia. Provea de marcadores o lápices de colores para que hagan una cartulina muy llamativa. Cuando terminen sus descubrimientos, pegarán la cartulina en la pared. Pida a cada niño que de acuerdo a la lista, señale las cosas que Dios ha hecho o está haciendo en su vida.

 VERSÍCULO:
 Recuerde que la memorización de cada uno de los versículos semana a semana, es muy importante. Posiblemente se encuentre con jóvenes un tanto apáticos para memorizar versos. Por eso, es importante que les ayude y motive a memorizar por lo menos los que corresponde a cada una de las lecciones.

APLICACIÓN A LA VIDA DIARIA:
 La misericordia es un atributo de Dios sin el cual no podríamos relacionarnos con Él. Es por su misericordia que nos salva, se compadece de nosotros, nos sana, etcétera. Lo increíble de su misericordia es que no tiene límite, es eterna. Por tanto, la mejor manera de responder a esta cualidad de Dios, es con nuestra gratitud y fidelidad a Él, a sus preceptos y a mandatos.

ORACIÓN:
 Para terminar, haga notar que la misericordia de nuestro Dios es para siempre, es eterna. Por misericordia a la humanidad, Dios envió a Jesucristo su Hijo para pagar nuestras culpas muriendo en la cruz del Calvario. Por su misericordia, estamos en este mundo con vida. Lo que tenemos y somos, es por su infinita misericordia. En sí, nada podríamos ser ni llegar a tener si no fuera por la misericordia de nuestro buen Dios. Debemos alabarle y ser agradecidos. Termine la clase dando gracias a Dios por su infinita misericordia.

A TRABAJAR CON LAS MANOS:

LA MISERICORDIA PEGADA DE DIOS (Miércoles 18 de Dic. 2019)



Esta actividad va a quedarse pegada en la memoria de los niños mientras participan en una actividad de la cual les enseña acerca de la misericordia de Dios.



MATERIALES:
Cartulina, marcador negro, papeles adhesivas

PREPARACIÓN:
Dibuje un trazo grande de un cuerpo en la cartulina (similar a un hombre de jengibre) y póngalo en el piso.
LO QUE VA A HACER USTED:
Pídales a los niños a sentarse en un círculo alrededor del póster y van a poner unos papeles adhesivos entre los niños. Explícales que Dios es misericordioso y nos da más oportunidades cuando hemos hecho cosas malas porque Él nos ama. Instrúyales a agarrar una nota adhesiva cada vez que lea el enunciado y ponga la nota en alguna parte del póster para mostrar que la misericordia de Dios “cubre” nuestro pecado.

Diga, “La misericordia de Dios me cubre cuando…”
1. No comparto.
2. Mis palabras son malas o lastiman.
3. Me enojo.
4. Le golpeo a alguien.
5. Desobedezco a mis padres.
6. Agarro el juguete de mi amigo.
7. No soy paciente.
8. Me burlo de un amigo.

Dígales a los niños que no debemos continuar haciendo cosas malas cuando sabemos que Dios es misericordioso. Explícales que debemos ser agradecidos por Su misericordia porque nos protege de un castigo eternal de nuestro pecado (ser separados por Dios cuando nos morimos). Señala que el cuerpo entero en el póster está siendo cubierto por las notas adhesivas y es así como nuestros cuerpos siendo cubierto por la misericordia de Dios. También enfatiza que la misericordia de Dios permite que tengamos un cambio de corazón, por arrepentirnos y de voltear de nuestros pecados para seguir a Jesús.

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TEMA 4: UN APLAUSO MUNDIAL (SALMO 148) (Domingo 22 de Diciembre 2019)




OBJETIVOS:

-           AYUDAR      A RECONOCER     QUE   LA       CREACIÓN  EXISTE         PRIMORDIALMENTE PARA  ALABAR A DIOS.
-         QUE SE REGOCIGEN EN LAS   MARAVILLAS DE LA CREACION DE        DIOS.

REFERENCIA BIBLICA: SALMO 148

PARA MEMORIZAR:

            “Los    jóvenes          y          también         las       doncellas,     los       ancianos       y          los            niños. Alaben el nombre de Jehová”. Salmos 148:12-13b

INTRODUCCION:

Trabaja con los niños en una mesa haciendo en papel o cartulina: luna, sol, estrellas, diferentes animales, nubes, diferentes árboles, etc, todo la creación que describe  el salmo 148, lo pueden hacer en figuras grandes y designar a cada mesa que van a hacer. Luego llevarlos a la lectura del salmo 148.


LECTURA:

Pueden tener música de fondo que se acople a la lectura que van a tener, un maestro o maestra con voz fuerte comenzará a leer el salmo (si es posible pueden escribirlo en papel grande para que los niños lo vayan leyendo también) y explicarles a los niños que cuando en la lectura se mencione el objeto, animal o lo que hizo de la creación lo levante, salte, grite etc, y cuando se diga ¡Alaben el nombre de Jehová! todos lo hagan con fuerza.(Pueden repasarlo varias veces hasta que les salga hermoso y los niños se sientan satisfechos del gran trabajo que hicieron.


APLICACIÓN A LA VIDA DIARIA:

Hoy es el final de nuestra serie del libro de los Salmos, hemos aprendido que a Dios le alabamos con todo nuestro ser y que Él es digno de toda la alabanza que Él nos ha prometido estar siempre con nosotros, pero es necesario que cada uno de nosotros estemos agradecidos con todo lo que Dios hizo, por todo lo que nos da. Y que es necesario acercarnos todos los días en oración a Él para que conteste los deseos de nuestro corazón

¿Cuándo deberías alabar a Dios? (Miercoles 25 de Diciembre 2019)




Alabar a Dios en todas las circunstancias puede ser difícil cuando la vida no va tan bien. Un ejemplo real de alguien que alabó a Dios a pesar de las circunstancias difíciles fue David. Recuerda que el rey Saúl estaba persiguiendo a David. Usa la historia de David y algunos de los Salmos que él escribió como inspiración para tu lección.

  1. Establece el ambiente tocando la música de adoración apropiada a medida que entran los niños. Ten copias del Salmo 18 disponibles para que los niños las lean. Si puedes, obtén el pasaje de la Traducción del Lenguaje Actual de la Biblia, que les dará a los niños una comprensión más clara de lo que David estaba enfrentando.
  2. Abre la lección con un juego llamado "Yo odio cuando". Comienza con una afirmación que es escandalosamente tonta como: "Odio cuando me ensucio de mantequilla de maní entre mis dedos". Haz que un voluntario proponga otra cosa tonta que ella odie y así sucesivamente, hasta que todos los niños hayan tenido la oportunidad de compartir. Tener un voto de clase sobre cuál es el "peor". Usa esto como un trampolín para una discusión más seria sobre qué tipo de cosas obstaculizan los buenos días de los niños. Obtener malas calificaciones en la escuela, tener un desacuerdo con un padre o hermano o incluso tener una pelea con un amigo son cosas que pueden hacer que las personas se enojen y se olviden de Dios.
  3. Dirige la atención del alumno al Salmo 18. Lee el pasaje y dirige una discusión sobre los tipos de cosas a las que se enfrentaba David. Luego toma un segundo para comparar listas. Después de llevar a los alumnos a comprender que David estaba enfrentando algunos problemas muy serios, habla sobre cómo respondió. El Salmo completo describe los atributos del carácter de Dios y luego continúa alabando a Dios, mostrando que David verdaderamente alabó a Dios en todas las circunstancias.

Al enfocarse en el carácter de Dios,  también pueden tener algo por lo cual alabar a Dios incluso cuando las cosas no parecen ir bien.
 Termina la lección haciendo que los alumnos hagan un separador que enumere las cualidades del carácter de Dios para que cuando lo usen, puedan recordar que siempre tienen motivos para alabar a Dios.





TEMA 5: DIA DE ACCION DE GRACIAS POR EL AÑO 2019 (Domingo 29 de Diciembre 2019)




RECONOCED QUE JEHOVÁ ES DIOS; EL NOS HIZO, Y NO NOSOTROS A NOSOTROS MISMOS; PUEBLO SUYO SOMOS, Y OVEJAS DE SU PRADO.
Salmo 100:3



ACTIVIDADES:

Al llegar los niños que trabajen en su manualidad para memorizar el versículo del salmo 100:3




Busque una forma dinámica para que todos los niños se aprendan este hermoso versículo.


ALABANZAS: Buscar alabanzas que animen a los niños a albar al señor y que se puedan para que sea un hermoso momento.

ADORACION: Este es un momento muy especial donde vamos a agradecer al Señor por los buenos y no tan buenos momentos que pasamos en el año 2019.

BENDICIONES: Hacer una actividad sobre las promesas que se encuentran en los salmos y que nos la recuerda todos los días.

DINAMICAS: Diferentes dinámicas para que nuestros niños se sientan felices y agradecidos.

REFRIGERIO: Que tanto niños, niñas, maestros y maestras, compartamos y alabemos a Dios por los alimentos.




¿Cómo deberías alabar a Dios?(Miércoles 1 de Enero 2020)


El Salmo 33 habla de cómo los cristianos deben cantar sus alabanzas y gritar a Dios con alegría. El salmista habla no solo sobre el canto sino sobre el uso de instrumentos musicales con los que alabas  a Dios también. Usa este Salmo para hablar con los niños sobre lo que significa alabar a Dios con alegría.
1.      Abre la lección con música de adoración.
2.     Pide a los niños que den ideas sobre las maneras en que pueden alabar a Dios en la adoración. Haz una lista de las respuestas apropiadas en una pizarra. Si bien hay muchas respuestas buenas, asegúrate de ayudar a llevar a cabo el uso de instrumentos y la idea de alabar a Dios con alegría.
3.     Haz que los estudiantes se turnen para leer el Salmo 33. Pregunta a los alumnos qué significa cantar con alegría al Señor. Guía a los alumnos a descubrir que Dios no quiere que sus hijos se sientan avergonzados por cantarle alabanzas, pero él quiere que lo adoren hábilmente y con todo su corazón. Si los niños parecen estar dispuestos, discute por qué a veces es difícil alabar a Dios con alegría. Si el tiempo lo permite, muestra a los niños imágenes del arpa y la lira de diez cuerdas como se menciona en el Salmo.
4.     Haz que los estudiantes hagan sus propios instrumentos musicales. Una manera fácil es engrapar dos platos desechables de plástico y dejar una pequeña abertura en la parte superior. Llena los platos de papel con arroz y frijoles secos y luego ciérralos. Adorna las panderetas con marcadores, pintura esponjosa u otros materiales que tengan por ahí. Termina la lección llevando a los niños a cantar usando sus instrumentos recién creados. (Nota: Si vas a fabricar instrumentos con pegamento o pintura que se deben secar, hágalos al comienzo de la lección para que estén secos a tiempo para la adoración al final de la lección).